〜親子で学ぶ全ステップ!暮らしと子育てを豊かにする実践メソッドをオンラインで〜
序章:子どもと生きること、考えて行動して、わかった方法
初めての出産を終えて、生まれた翌日の長女と産院の同室で初めて眠った夜に、私は言いました。
「わたしがずっと一緒だよ。守ってあげるからね」
でも、考え直しました。
私のお腹にいた時間よりも
これからの娘の人生は長い。
わたしが生きるよりも長い。
そうであるならば、娘が自分自身の力で生きられるように
「生きる力」こそ、わたしが贈りたいものだと気づきました。
どんな方法を取れば、娘の人生をより良く導けるか?
私自身が、良い親になれるのか?
様々な本を読む日々が始まりました。
考えて、探して、やってみて、今のスタイルを信じて実践しています。
お片づけ✖️ゆるシュタイナー子育て
部屋のゆとりは、心のゆとり
2年後に次女を出産し、モノの増えすぎたアパートで
ワンオペ育児にパンクしたわたしは、痛感しました。
「もっとスッキリ暮らしたい」
「キレイな部屋で気持ちよく子育てしたい」
「次の家では、こんな思いを絶対したくない」
「子どもたちにイライラせずに、ニコニコしていたい」
そんな想いで2013年に中古戸建てをリノベーションして建てた家で、わたしのお片づけの実践と、ゆるシュタイナーな子育てが始まりました。
2024年の今、プロの整理収納アドバイザーとしての経験を元にそれらの実践を構成して、このメソッドをお伝えします!
整理収納 × ゆるシュタイナーな私らしい子育て
部屋のゆとりは、心のゆとり
これは言葉の通りです。皆さん、こんな経験がありませんか?
旅行に行ったことを思い出してください。
キレイなシーツと、すっきりとした窓から見える景色、要るモノしかない洗面所

非日常の空間であると同時に
圧倒的に「モノが少なく、整理されている」のが、旅行の宿泊先です。
この快感を思い出せば、部屋のゆとりの大事さは、納得ですね!

あなたの思い出の旅行先・ホテルはどこですか?



結婚してハネムーンで行った南国のホテル♡
まずは、そんな幸せな風景を、思い出しながら読み進めてくださいね!
このメソッドをおすすめする理由
お子さんが産まれると「親になること」も人生で初めての経験ですね。これまでとは違った視点で暮らし、生活がごそっと変わるような、戸惑いもあると思います。
子育てに、こんな不安や、心配はありませんか?
- 初めての育児、どうしたら正解なの?
- これまでの教育方法はあってる?
- 正直、競争は好きじゃない。子どものありのままを育てる方法は?
- 周りにあんまり、相談できる人がいない。
- 育休を有効に使いたい!スキルアップしながら子育てって難しい?
そんな方にお伝えしたいのが、子どもがくれたチャンス!という考え方です。
▼このメソッドをおすすめする理由
心地よい家でくらすと、心も体も喜ぶということ


あなたの思う「心地よい家」は、どんな家でしょうか?
どんなインテリアであれ、広さであれ
「帰りたくなる、居心地の良さ」だと、私は考えます。
家は本来、雨風をしのいで安全に休む「巣箱」が役割です。
見栄でも、映えでもなく
「よく休んで、翌日元気になれる」ならば、どんなお家でも構いません。
ただ、親となったあなたには、やはり課題があります。
- 子どもの心身の健康を守ること
- 家族の衛生・食事を考えること
- 家族と楽しく暮らすこと
自分以外の人間を養育する時の、ストレスを減らすために
整理収納(お片づけ)の理論があります!
後半で、しっかりお伝えしますね。
根をしっかり張った土台のある子育て
子どもの「生きる力を育てたい」ときに、知っておきたいことをお伝えします。
「私らしく育てたい」を叶えるための考え方
「その子らしく育てる」ために必要なこと
指針のある子育て × お片づけで行ったこと


「指針」というと硬いですが、コンパスをイメージしてください。行く先を決めたら、できるだけブレずに進みたいですね。
その助けになるのが「考え方=指針」ですね。
それでは、子育ての行く先や目的とは?
- 思いやりのある人になってほしい
- 世界で活躍できるようになってほしい
- 音楽に親しんだ人生を送ってほしい
- みんなから愛される人になってほしい
全部叶えたいですが、子ども本来の素質にもよります。
ですが、環境として「機会を作る」ことはできます。
- 思いやりのある人→想像力のある子 →読書の習慣づくり
- 世界で活躍する人→多国籍なスクールに通う、外国籍の友達を作る
- 音楽に親しむ人→家族で歌をうたう、月齢にあった楽器を習う
- 愛される人→しっかりとその子を愛する(甘やかし×)
「どんなふうになりたいか?」をイメージすることから
「どうすれば近づけるか?」を具体的に考えるスタートになります。


そして何かを始める、習慣化するときには、お片づけの方法で
「ゆとりのある空間」
「受け入れる時間」
が作れたら、スムーズに行く先へ、向かいやすくなりますよ。


突然の、子ども写真をごめんなさい笑
私の娘たちの、4歳・2歳頃の写真です。
わたしの贈りたい「生きる力」とは「想像力」です。
- 思いやりを持つこと
- 人に優しい言葉をかけること
- 未来を良くする手法を考えること
- 友達や愛する人を大切に扱うこと
全てが想像力というものに関わっていると考えて、我が家の教育指針を夫婦で決めました。
そして想像力を育てるために、幼児期に、我が家で実践したことがこちらです。
- 絵本の読み聞かせを大事にすること
- 歌や音楽をみんなで楽しむこと
- 朝起きる時間と、夜寝る時間は決めて守ること
- 子どもへの言葉かけは丁寧にすること
そのように心がけて
準備したモノや、コトはこちらです。
- 子どものとりやすい本棚にして、寝る前の読み聞かせをした
- 唱歌など素朴な季節の歌のCDを買い、親も一緒に歌うようにした
- 川の字で眠れるよう、マットレス2つを並べて寝室にした
- 子どもも読みやすい、シンプルな時計にした


STEP❶
親が指針に沿って「こうしよう」と決めること
STEP❷
そのために準備するスペースや家具・モノを選ぶこと
これらは「お片づけでゆとりを作る」ことで、よりスムーズに行動できます。
行動した後に「やっぱりこうしよう!」と変更する時にも、スムーズですよ!
あなたの理想のくらし、子育てはどんなイメージ?


あなたの「子育ての指針」は、見えてきたでしょうか?



笑顔があふれる家庭で、のびのび育てたい
では
のびのびしやすい里山暮らしも楽しそうですね。
笑顔で話しやすい雰囲気を作る、ダイニングスペース作りでしょうか?



なんでも協力できる、気の利く人に育てたい
では
お手伝いをたくさんできるキッチンにするのはどうでしょうか?
トイレもお風呂場も、掃除しやすい準備がおすすめです!
指針=抽象的
ですが
実践=具体的
です。
子どもと過ごすと、暮らしと子育てが、ピッタリとくっついています。
理想のくらしと子育て
どんなイメージが湧いてきましたか?



ぜひ!私に教えてくださいね♡
毎日を振り返って「理想のくらし」をスケジュールするワーク



毎日が精一杯で、理想が思いつかない…



元気に育ってくれたら、それで十分!



でも、この講座を読んでくれているあなたは
何かヒントを探してるんですよね…?
完璧じゃなくていい!
思いっきり自由に、理想を思い描きましょう。
そのために、今のあなたの状態を、客観的に知りましょう。
「あーこの時間の使い方は違うかな」とか
「もっとここでゆっくりしたいんだ〜〜!」と
希望が見えてくるかもしれませんよ。


▼「理想のくらし」をスケジュールするワーク
具体的にイメージしよう!ビジョンマップの作り方
言葉にして育てよう─あなたの子育ての“想いの種”と“子育ての軸”
どうして「ゆるシュタイナー」が良いのか?メリット解説
この講座は「お片付け×ゆるシュタイナー」とお話ししてきました。
さて、シュタイナーとはなんでしょう?
ドイツ発祥の教育方法で、100年以上の歴史があります。
後半の方で、詳しくお伝えしていきますね。
リズムのあるくらしで健やかな身体に育つ
おうちは家族の充電ステーション


我が家は2013年に、中古建の家をリノベーションして建築しました。
71平米の家で、2LDKのお家です。
家族や友人に協力してもらい、壁には珪藻土を塗り、床は天然の杉材を採用しました。


アーチ型の玄関も、シュタイナー教育を意識して、こだわって作ってもらいました。
「想像力を育てる家は、天然素材を使用して、経年美化していく」がテーマです。
小さい家ですが、コンセプトと意思が明確だったため、子ども達も遊びに来る人はみんな



めっちゃ心地いい♡
と言ってくれます(うれしい^^)
わたし達家族もみんな、おうちを大好きです!!
でも、お片づけが完了するまでは、やっぱり溜まっているモノにモヤモヤしていました・・・
充電ステーションとしてのおうちができると、お家と両思いになっていきますよ!
おうちを充電ステーションにするまでの道のり
▼おうちを充電ステーションにするまでの道のり
季節のテーブル作り
掃除しやすい清潔なおうち
幼児期に育てたい!「触覚」感覚のために整えるおうちルール
人間には、五感と呼ばれる感覚がありますね。
- 視覚
- 嗅覚
- 味覚
- 聴覚
- 触覚
そして、0〜3歳の時期に一番発達するのが
「触覚」です。
なぜ大事なのか?お伝えします。
触覚を育てる、自然のモノを取り入れよう
いつものモノをいつもの場所にしまうことが安心感を育む
子どもの周りの大人こそ気をつけたい「模倣される」ということ
「親は子どもの環境である」とは?心と空間が育む成長の力
「親が楽しむ姿」が子どもの好奇心を育てる家
自然に親しんで育つことで、芽生えるチカラ
感性と美意識を育てたい!やさしい暮らしのつくり方
「感性×理論」で心地よい暮らしをデザインする5つのステップ
このメソッドの本質と歴史のご紹介



シュタイナー教育って、聞いたことはあるけれど…



自然とか木のおもちゃとか、ちょっと特別な園でやっている教育?
そんなふうに思ったことはありませんか?
実は私も、最初はそのひとりでした。
「シュタイナー教育」という言葉に触れたのは、子育てに悩んだワンオペ時代に、図書館で出会ったのがきっかけです。
自然派な雰囲気に惹かれつつも、なんだか哲学的で難しそう…。
けれど、その考え方の根っこに触れてみると、とてもあたたかく、今の子育てにこそ必要な視点が詰まっていることに気づいたのです。
シュタイナー教育は、100年以上前にオーストリアの思想家、ルドルフ・シュタイナーによって提唱されました。
子どもを「未完成な存在」ではなく、「自分の内に成長の力を持った、個性を持った存在」として見つめ、年齢ごとの心の発達に合わせた関わりを大切にします。
たとえば、
・お絵描きや歌、手仕事を日常に取り入れて、芸術を通して感性を育てること
・時計で区切るのではなく、「呼吸するような生活のリズム」を大切にすること
・子どもの内なる意志を信じ、教え込むのではなく「待つ」「見守る」こと
こうした姿勢は、整理収納の世界とも深くつながるものがあります。
「どんな環境で過ごすか」は、「子どもが「ありのままに育つ力を邪魔しないこと」に直結している。
だからこそ、私はこの教育の考え方を学び、日々の子育てや部屋づくりの中に、少しずつ取り入れてきました。
この教材では、「そもそもシュタイナー教育とは何か?」を、保護者の視点からやさしく解説していきます。
子どもとの関わり方に悩んでいるママたち、「もっと自然体で子育てしたい」と感じているあなたに、少しでも新しい気づきのきっかけになれば嬉しいです。
シュタイナーとは?人の名前?どこの国?
シュタイナー教育の大きな特徴!人の成長は7年周期
早期教育では育たない“生きる力”の話
整理収納とかけ合わせて出来た「お片づけ×ゆるシュタイナー」メソッド紹介
整理収納で出来るようになる!メリットと実践方法
整理収納をするメリットはこの3つ
ちゃんと知りたい!整理・収納・片づけ・掃除の関係性
モノの取捨選択を見直す!「整理の基準」の具体例5つ
整理をスムーズに進めるポイント5つで作業効率アップ
収納するぞ!の前にやりたい準備とポイント(計測・高さ・奥行)
モノの次にぜひ取り組みたい!書類整理で一生楽する「ホームファイリング®️」
「気質」を子育てに使おう!親も子も、自分を知って楽になる





お姉ちゃんは、毎日きっちりランドセルを片づけるのに、弟は毎日ランドセルをリビングに放り投げて…



言い方は同じはずなのに、下の子は全然聞いてくれない!
そんなふうに、同じように育てているのに、子どもによって反応や行動が全然違う——そう感じたことはありませんか?実はそれ、子どもそれぞれの「気質」の違いかもしれません。
この「気質」という考え方は、決して「性格を決めつけるもの」ではありません。
むしろ「この子は、こういう風に世界を感じているんだ」と知る、“見取り図”のようなもの。
その見取り図を持っているだけで、子どもへの関わり方が、グッと優しく、ラクになります。
それぞれの気質には、得意なこともあれば、苦手なこともある。
でも、どの気質も優劣なんてありません。(むしろ全ての気質を、人は持っています)
その子がその子らしく生きるために持って生まれた「個性」なのです。
この記事では、そんなシュタイナー教育における4つの気質を、子育ての視点からやさしく解説します。
また、「気質に合ったお片づけの工夫」や、「親自身の気質を知ることで暮らしがラクになるヒント」もお伝えしますね。
気質を知ると、子どもの見え方が変わるきっかけになります。
「片づけてくれない…」の裏側にある「この子らしさ」に気づいたとき、きっと子育てはもっと楽しく、あたたかいものになるはずです。
シュタイナー教育で見る「4つの気質」
図解でスッキリわかる!4つの気質で読み解く心のしくみと相性
憂鬱質
粘液質
胆汁質
多血質
気質タイプ別!お片づけパターンに合うアドバイス
憂鬱質
粘液質
胆汁質
多血質
インテリアを楽しもう!ゆるシュタイナーなお部屋作り


ここまでシュタイナー教育や整理収納について色々お話ししてきました。



どれも良さそう!
でも、実際にはどんな風に家に取り入れたらいいかな?
この項では、インテリアの面からコツや考え方を詳しくお伝えします!
忙しい子育て中でも叶う!インテリアと暮らしやすさを両立する簡単なコツ
《暮らしを育てる》①素材
《暮らしを育てる》②色
《暮らしを育てる》③モノの形
《暮らしを育てる》④照明
おうち全体に共通するルール
素材のトータルコーディネート
ゆるやかなゾーニングでおもちゃスペースを作る
子どもの心と脳を守るおうちルール|テレビ・デジタルメディア
子どもの居場所はお母さんの心の中♪日々を楽しく過ごすコツ
子どもスペースの整え方・実例
子どものおもちゃの揃え方
方法① ひろう
方法② 買う
方法③ 作る
子どもスペースでおすすめできないこと・モノ
モノトーンやグレー
そっくりでビックリ!「木目調プラ製かご」をおすすめしない理由
月齢・年齢に合わせたおもちゃ、誤飲に注意
まとめ
子育ての指針であり人生の指針になる「シュタイナー教育」
親は庭師でありおうちはガーデン〜子どもと親が共に育つ美しい暮らし〜
「シュタイナー教育×お片づけ」通信講座のご案内


ここまで読んでいただいた、「シュタイナー教育×お片づけ」をテーマにした、通信講座【片シュタ】は、いかがでしたか?
この講座では、シュタイナー教育の考え方を取り入れたお片づけの方法を学び、家庭で実践できるようサポートします!
- 音声教材で自宅学習をサポート(シュタイナー教育とお片づけを融合したコンテンツ)
- 月2回の個別オンラインセッション(1回2時間):片づけの様子を見守り、子どもの成長に関する悩みや相談に対応
- 住環境と心の両面から「自分軸」を整えるサポート
私自身の体験や実践をもとに、ママたちと一緒に、子どもたちが「生きる力」を育む家庭環境を作っていけたらと思っています。